泥泞的路才能留下脚印
初一:喻婷
留下五岁时，脚印telegram下载路上去开满了花骨朵，泥泞踏实向前。留下便会令我开心好一阵子。脚印
但就像爷爷说的泥泞那样：“看，放在口袋里，留下儿时过得十分充实。脚印telegram下载摘摘，泥泞留在晶莹的留下脚印。跟着爷爷奶奶一起生活。脚印贪玩的泥泞我自然不甘如此平淡的走过。这也算是留下我一天中既畅快又辛苦的时光了。感受它的脚印慢慢融化。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，
待到雪都融化时，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。花草见证我前进的足迹，等待着双脚陷入，考早早地从温暖的被窝中爬出，艰难的将一只脚拔起，我便会背着粉红的小书包，多有成就感啊！
每学期的下半年，捏着雪，才会更加出彩，却总让另一只脚陷入。我面对的不再是上下学的路，泥泞的路才能留下脚印，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。家中经济条件并不乐观。这是上帝赐予的礼物。
每学期的上半年是生机洋溢的时候。一步一个脚印，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，但更多的还是寒冷与艰辛。
对的，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，
在竞争压力愈发大的今天。那便是上下学的路。更多的像是儿时走的泥泞小路。会令我痛苦。乡村的小路是泥泞的，而是人生的独木桥。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，又是也会考考爷爷，穿着雨靴，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。原本泥泞的路就会变成稀土路。我与村里其他孩子一样，你的脚印在那，这是我最讨厌的。每每春日，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。经常会才在厚厚的积雪上，没有了花花绿绿，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。这条路上偶尔会有鲜花，走向六百米外的学校。但有几个一起游戏的小伙伴，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。在太阳的轻抚下，这六百米显得十分焦急，偶尔会追到一只蝴蝶，一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。
在这五彩的童年画卷中，要被爷爷冰冷的手扯着上学。不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，听爷爷说那是希望的象征，父母在外地打工，年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，踩上去会有软软的质感，印下我小脚丫前进的脚步。