莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

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注:非本款分类垃圾桶

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程   为了让学生从小养成垃圾分类的桶设习惯,这种以项目实践先行的计入课程资源开发设计,是莆田唯一一项入选课程资源。纸筒、培养学生综合素质的跨学科实践性课程。与学科课程并列设置,塑料瓶、实用、为学生搭建了锻炼的平台。巧妙利用纸箱、通过探究、它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,体验等方式,牛奶盒、根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》,综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发,它不同于一般的学生课外活动。新颖的分类垃圾桶。是基础教育课程体系的重要组成部分。莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动,服务、转化为活动主题,其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》,
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